Dialógica? Sí, en tanto promovimos un diálogo mediado, en el cual todos y todas, incluso la profesora, aclaramos conceptos y percepciones acerca de Qué es la Evaluación en un contexto Institucional.
Qué es la Evaluación: La evaluación es la mejor herramienta para conocer la realidad de una institución, de un programa académico, de alguna función, de algún servicio. La evaluación es la única vía segura de tomar decisiones de forma racional y fundamentadamente, lo cual es por sí un garante del éxito que podamos tener.
La evaluación es el instrumento perfecto para el logro de la calidad, ya que al conocer la realidad y poder tomar decisiones acertadas, la meta de calidad se hace más accesible.
La evaluación es exitosa, sólo sí se realiza con la coparticipación de todos y cada uno de los miembros de la comunidad universitaria, la evaluación necesita compromiso, requiere que se involucren todos los actores que intervienen en el proceso
Qué es Evaluación Institucional? Es un proceso permanente e integrador, que se desarrolla dentro y/o fuera de la institución para favorecer la calidad educativa. Abarca tanto a la administración educativa, como a la institución incluyendo al alumnado. Es una práctica reflexiva, sistemática y autorreguladora .
- Es un proceso constructivo, participativo y consensuado.
- Práctica permanente y sistemática de detección de fortalezas y debilidades.
- Considera tanto los aspectos cualitativos como los cuantitativos con un alcance que toca los insumos, procesos, productos y contexto; una tarea fundamental de la gestión administrativa y académica y definitivamente una plataforma para la planeación
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